Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp tổ chức sinh hoạt Đội dưới cờ ở trường THCS Bản Ngoại

 1
 4, Mô tả bản chất của sáng kiến: 
 4.1. Thực trạng vấn đề cần phải giải quyết Một số phương pháp tổ chức sinh 
hoạt Đội dưới cờ ở trường THCS BảnNgoại 
 Trường THCS Bản Ngoại được thành lập khá lâu rồi, tuy cơ sở vật đã được trang 
bị khá khang trang nhưng vẫn chưa thực sự đầy đủ cho hoạt động đội vậy song trong 
năm Liên đội đã cố gắng phấn đấu và mạnh dạn đăng ký đạt danh hiệu Liên đội mạnh 
cấp tỉnh, các phong trào hoạt động Đội được tổ chức thường xuyên trong năm học và 
luôn nhận được sự quan tâm giúp đỡ, hỗ trợ từ nhiều phía của các tổ chức, ban ngành, 
chính quyền địa phương, phòng Giáo dục, Hội đồng đội huyện Đại Từ. Nhìn chung 
các hoạt động đều thành công tốt đẹp. Song thực tế mà nói thì chất lượng, hiệu quả của 
các hoạt động, đặc biệt là hoạt động dưới cờ chưa cao, vì chưa có sự đổi mới nên học 
sinh chưa có hứng thú tiếp thu nội dung trong tiết sinh hoạt dưới cờ, chỉ tiếp thu một 
cách thụ động chưa được như ý mong muốn của người làm công tác Đội.
 4.2. Nguyên nhân của thực trạng.
 - Công tác chuẩn bị chưa thật tốt, thiếu tính đồng bộ.
 - Công tác vận động, phối hợp các lực lượng xã hội tham gia vào cuộc giúp đỡ 
Liên đội chưa được thường xuyên, thiếu chặt chẽ, sức thuyết phục, lôi cuốn.
 - Nguồn kinh phí của Đội còn hạn hẹp, chủ yếu lấy từ việc đóng góp của các em 
học sinh,...
 4.3. Giải pháp thực hiện.
 Trên cơ sở đó, từ những tháng đầu của năm học 2020-2021 đến nay tôi đã phối kết 
hợp tổ chức các buổi sinh hoạt dười cờ bằng việc đổi mới cả nội dung và hình thức và 
nhận thấy rằng học sinh đón nhận một cách tự nhiên, sôi động, hứng thú khi tham gia 
vào những hoạt động đó, góp phần to lớn vào việc nâng cao kiến thức hiểu biết và sự 
thư giãn thoải mái cho các em, góp phần giáo dục các em, giúp các em nâng cao hiểu 
biết kiến thức tự nhiên, xã hội, lịch sử, địa lýđồng thời giúp cho các em tìm hiểu về 
kiến thức xã hội, lịch sử địa phương, tổ chức được các trò chơi dân gian trong tiết sinh 3
giúp đỡ còn khiến bạn thông minh hơn trong mắt giáo viên và họ cũng cảm thấy vừa 
lòng. 
 4.3.3. Giải pháp thứ ba: Chủ đề “Xây Đội vững mạnh - cùng tiến bước lên 
Đoàn”
 * Mục đích: Quan tâm bồi dưỡng đội ngũ cán bộ Chỉ huy Đội, nâng cao chất 
lượng đội viên, từng bước đổi mới nội dung, hình thức hoạt động phù hợp điều kiện 
vui chơi, học tập, phát huy tính chủ động, sáng tạo của thiếu nhi khi tham gia hoạt 
động đội.
 * Nội dung và giải pháp:
 - Tôi tiếp tục vận dụng sơ đồ trí thông minh ở trên để tìm ra những em thông 
minh về “giao tiếp, tương tác”, thông minh về “âm nhạc và thính giác” 
 4.3.4. Giải pháp thứ tư: Chủ đề “vui khỏe - An toàn - Đánh tan covid”
 * Mục đích: Phát triển và nhân rộng mô hình, hoạt động vui chơi cho thiếu nhi; 
giáo dục và rèn luyện cho thiếu nhi kỹ năng thực hành xã hội, giúp thiếu nhi hiểu rõ 
hơn giá trị đạo đức truyền thống, trang bị kiến thức, rèn luyện phẩm chất, tình cảm 
nhằm đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp đổi mới và hội nhập quốc tế; Bên cạnh đó không 
quên nhiệm vụ quan trọng là công tác phòng, chống dịch covid-19.
 * Nội dung và giải pháp:
 - Quay trở lại với sơ đồ thông minh tôi tìm ra những em thông minh về “thể 
chất” về “ngôn ngữ” thông minh về “không gian, thị giác”, thông minh về “âm nhạc 
và thính giác”. 
 4.4. Điểm mới của sáng kiến:
 - Hãnh diện với thành quả của mình được bạn bè và thầy, cô trân trọng đón nhận 
đó là những em có trí thông minh về Tự nhiên, toán học, thể chất, không gian thị giác. 
 - Tiết sinh hoạt dưới cờ đã góp phần to lớn vào việc giáo dục truyề thống, nâng 
cao ý thức tự hào dân tộc và lòng yêu quê hương đất nước của mỗi học sinh. Giúp các 
em xác định, định hướng được tư tưởng, hướng phấn đấu của việc học tập sau này. 5
và nhà trường tổ chức thông qua các hội thi, buổi giao lưu, các em đều thấy tự tin thể 
hiện kiến thức của mình. 
 - Vận dụng sơ đồ thông minh mà tôi chia sẻ các giáo viên bộ môn đã lựa chọn 
được những em thông minh về nhiều lĩnh vực khác nhau để tham gia thi học sinh giỏi 
các cấp và đã đạt rất nhiều giải từ cấp huyện đến cấp tỉnh.
 - Học sinh đạt giải cấp tỉnh: 01 em đạt huy chương vàng
 + Hội thi khoa học kĩ thuật: đạt 1 giải ba. 
 + Giải bóng đá thiếu niên nhi đồng cấp huyện : Đạt giải ba. 
 + Giải nhất kéo co Nam: 10 Hs
 + Giải nhì nhảy xa: 1 HS
 + Giải đẩy gậy: 1 giải nhất, 4 giải nhì, 3 giải ba
 - Mối quan hệ cô trò trở nên gần gũi tốt đẹp hơn trong giao tiếp ứng sử, các em 
không ngại chia sẻ những vướng mắc, khó khăn trong học tập.
 8. Danh sách những tổ chức, cá nhân đã tham gia áp dụng thử hoặc áp dụng 
sáng kiến lần đầu. 7