SKKN Một số biện pháp nâng cao hiệu quả phong trào tiết kiệm nuôi heo đất trong Đội viên tại liên đội THCS Lê Đình Chinh

 Một số biện pháp nâng cao hiệu quả phong trào tiết kiệm nuôi heo đất 
 trong Đội viên tại liên đội THCS Lê Đình Chinh
 MỤC LỤC TRANG
 PHẦN 1: PHẦN MỞ ĐẦU 2
 1. Lý do chọn đề tài: 2
 2. Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài: 3
 3. Đối tượng nghiên cứu: 3
 4. Giới hạn phạm vi nghiên cứu: 3
 5. Phương pháp nghiên cứu: 3
 PHẦN 2: PHẦN NỘI DUNG 4
 1. Cơ sở lý luận: 4
 2. Thực trạng: 5
 2.1 Thuận lợi – Khó khăn: 5
 2.1.1 Thuận lợi: 5
 2.1.2 Khó khăn 5
 2.2 Thành công – Hạn chế: 6
 2.3 Mặt mạnh – Yếu: 6
 2.3.1 Mặt mạnh: 6
 2.3.2: Mặt yếu: 6
 2.4. Các nguyên nhân, các yếu tố tác động: 7
 2.5. Phân tích, đánh giá các vấn đề về thực trạng mà đề tài đã đặt ra: 7
 3. Giải pháp, biện pháp. 9
 3.1 Mục tiêu của giải pháp, biện pháp: 9
 3.2 Nội dung và cách thực hiện 9
 3.2.1. Đối với BGH 9
 3.2.2. Đối với Giáo viên Tổng phụ trách Đội: 10
 3.2.3. Đối với giáo viên phụ trách đội (GVCN). 10
 3.2.4. Đối với Ban chỉ huy (BCH) Liên chi đội: 11
 3.2.5. Đối với Phụ huynh học sinh (PHHS) 12
 3.2.6. Đối với Đội viên, học sinh 13
 3.2.7. Đánh giá - tổng kết, thi đua – khen thưởng. 14
 3.3 Điều kiện để thực hiện giải pháp, biện pháp 15
 3.4. Mối quan hệ giữa các giải pháp, biện pháp 15
 3.5. Kết quả khảo nghiệm.giá trị khoa học của vấn đề nghiên cứu 16
 4. Kết quả qua khảo nghiệm, giá trị khoa học của vấn đề nghiên cứu 18
 PHẦN 3: KẾT LUẬN - KIẾN NGHỊ 18
 1. Kết Luận 18
 2. Kiến nghị 18
Giáo viên TPT Đội: Nguyễn Duy Tuấn Năm học 2015 - 2016 1 Một số biện pháp nâng cao hiệu quả phong trào tiết kiệm nuôi heo đất 
 trong Đội viên tại liên đội THCS Lê Đình Chinh
 Thông qua phong trào từng bước đổi mới, nâng cao sức thu hút, tính hấp 
dẫn của công tác Đội và phong trào thiếu nhi. Thành quả phong trào được sử 
dụng để từng bước xây dựng kiến thiết các điều kiện cơ sở vật chất dành cho 
công tác đội và phong trào thiếu nhi.
 Là một giáo viên Tổng phụ trách Đội, bản thân nhận thấy ý nghĩa to lớn 
của phong trào Tiết kiệm "Nuôi heo đất", cũng như những khó khăn trước mắt 
mà phong trào đang gặp phải. Đồng thời phát huy những thành tích đạt được 
trong những năm học qua. Chính vì vậy, tôi đã lựa chọn đề tài: Một số Biện 
pháp giúp nâng cao hiệu quả phong trào “Tiết kiệm nuôi heo đất" trong đội 
viên tại liên đội THCS Lê Đình Chinh.
 2. Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài
 Mục tiêu
 Đề tài nghiên cứu ra đời với mong muốn là sẽ đẩy mạnh hơn nữa phong 
trào công tác Đội và thanh thiếu nhi trong nhà trường, đặc biệt là phong trào 
“Tiết kiệm Nuôi heo đất". Giúp các em hiểu hết được ý nghĩa, mục đích của 
phong trào, tham gia trên tinh thần tự nguyện, đoàn kết, thi đua sôi nổi, nâng cao 
hơn chất lượng, hiệu quả của các hoạt động Đội; giúp các bạn có hoàn cảnh khó 
khăn trong và ngoài liên đội có điều kiện để đi học, cũng như tham gia đầy đủ 
các hoạt động, tự tin vươn lên trong cuộc sống.
 Nhiệm vụ
 Đề tài: “Một số giải pháp giúp nâng cao hiệu quả phong trào tiết kiệm 
nuôi heo đất trong đội viên tại liên đội THCS Lê Đình Chinh”. Giúp các em hiểu 
hết được ý nghĩa, mục đích của phong trào, tham gia trên tinh thần tự nguyện, 
đoàn kết, thi đua sôi nổi, nâng cao hơn chất lượng, hiệu quả của các hoạt động 
Đội; giúp các bạn có hoàn cảnh khó khăn trong và ngoài liên đội có điều kiện để 
đi học, cũng như tham gia đầy đủ các hoạt động, tự tin vươn lên trong cuộc 
sống.
 3. Đối tượng nghiên cứu
 Biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả và ý nghĩa của phong trào tiết kiệm 
nuôi heo đất trong đội viên tại liên đội THCS Lê Đình Chinh.
 4. Giới hạn phạm vi nghiên cứu
 Đề tài giới hạn nghiên cứu trong các em đội viên, các anh chị phụ trách 
trong trường THCS Lê Đình Chinh về phong trào tiết kiệm nuôi heo đất.
Giáo viên TPT Đội: Nguyễn Duy Tuấn Năm học 2015 - 2016 3 Một số biện pháp nâng cao hiệu quả phong trào tiết kiệm nuôi heo đất 
 trong Đội viên tại liên đội THCS Lê Đình Chinh
 Và các chương trình lớn như: Tự hào truyền thống - Tiếp bước cha anh; 
Luyện rèn tri thức - Vững bước tương lai; Vui khỏe an toàn – Học ngàn điều 
hay; Xây dựng đội vững mạnh - Cùng tiến bước lên Đoàn; Khăn hồng tình 
nguyện - Chắp cánh yêu thương. Trong từng chương trình lớn có đầy đủ các 
mục đích cũng như chỉ tiêu cụ thể góp phần thực hiện tốt chương trình công tác 
đội và phong trào thiếu nhi trong năm học.
 Trong các chương trình trên có rất nhiều hoạt động và phong trào quan 
trọng, một trong số đó là phong trào “Tiết kiệm nuôi heo đất”.
 Thực hiện Hướng dẫn của Hội đồng Đội Huyện Krông Ana v/v Triển khai 
phong trào "Kế hoạch nhỏ: Thu gom giấy vụn" và phong trào "Tiết kiệm Nuôi 
heo đất" trong đội viên, thiếu niên nhi đồng năm học 2014 – 2015, Liên đội đã 
triển khai rộng rãi đến tất cả các đội viên với mục đích thông qua phong trào "Kế 
hoạch nhỏ" và phong trào "Tiết kiệm" nhằm góp phần giáo dục cho đội viên, 
thiếu niên nhi đồng truyền thống vẻ vang của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Đội 
TNTP Hồ CHí Minh; giáo dục ý thức tiết kiệm, chống lãng phí, nâng cao tinh 
thần trách nhiệm bảo vệ môi trường, tinh thần tương thân tương ái trong Đội 
viên, thiếu niên nhi đồng, góp phần chia sẻ giúp đỡ đối với những bạn có hoàn 
cảnh khó khăn, trong và ngoài Liên đội; góp phần giảm thiểu tình trạng học sinh 
bỏ học do hoàn cảnh khó khăn. Xây dựng "Quỹ vì bạn nghèo" để trao các suất 
học bổng cho các bạn có hoàn cảnh khó khăn vươn lên học tốt của Liên đội. 
Triển khai sâu rộng tới các chi đội, tạo phong trào thi đua sôi nổi giữa các chi 
đội và trong đội viên, đảm bảo tính giáo dục, góp thực hiện tốt phong trào “Xây 
dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
 2. Thực trạng
 2.1 Thuận lợi – Khó khăn
 2.1.1 Thuận lợi
 Tình hình công tác đội những năm qua gặp nhiều thuận lợi do sự quan tâm 
chỉ đạo sát sao và tạo nhiều điều kiện thuận lợi của lãnh đạo nhà trường. sự quan 
tâm sâu sắc của cấp ủy chính quyền địa phương và các ban nghành đoàn thể. 
Đặc biệt là tổ chức Đoàn thanh niên.
 Ban phụ trách đội nhà trường hoạt động tích cực, có sự phối hợp chặt chẽ 
với các tổ chức trong nhà trường.
 Đa số các em học sinh ở đây đời sống còn nhiều khó khăn, nhưng các em 
luôn tích cực tham gia phong trào của đội, đặc biệt là phong trào nuôi heo đất. 
Giáo viên TPT Đội: Nguyễn Duy Tuấn Năm học 2015 - 2016 5 Một số biện pháp nâng cao hiệu quả phong trào tiết kiệm nuôi heo đất 
 trong Đội viên tại liên đội THCS Lê Đình Chinh
động. từ đó triển khai đến học sinh các phong trào lớn của đội còn mang tính 
hình thức, mang nặng kết quả thực hiện hơn là giúp các em hiểu ý nghĩa để từ đó 
các em tự giác tích cực tham gia. 
 Sự phối hợp giữa tổ chức đội với các tổ chức đoàn thể trong và ngoài nhà 
trường vẫn chưa thật đồng bộ. Chưa thật sự hổ trợ cho công tác đội. 
 Mặt khác kinh tế gia đình còn khó khăn cũng phần nào làm ảnh hưởng đến 
việc tham gia các hoạt động đội của đội viên. Đặc biệt là tham gia phong trào 
tiết kiệm nuôi heo đất.
 2.3 Mặt mạnh – Yếu
 2.3.1 Mặt mạnh
 Việc nghiên cứu các giải pháp nâng cao hiệu quả phong trào tiết kiệm nuôi 
heo đất tại liên đội đã tạo nên được sự thu hút rất lớn từ các em đội viên. Đồng 
thời lôi kéo được sự tham gia nhiệt tình của anh chị phụ trách cũng như sự ủng 
hộ của phụ huynh học sinh. Do có sự tuyên truyền rộng rãi về ý nghĩa nhân đạo 
và tính giáo dục. 
 2.3.2 Mặt yếu
 Một bộ phận học sinh cũng như cha mẹ học sinh vẫn còn coi nhẹ vai trò 
của hoạt động đội. xem việc học tập văn hóa là quan trọng hơn cả, nên việc tham 
gia các phong trào đội chỉ mang tính hình thức. 
 Trong phạm vi nghiên cứu thì đề tài vẫn chưa tìm ra được các giải pháp 
nhằm giúp tất cả phụ huynh và học sinh hiểu và tích cực tham gia các phong trào 
của đội nhằm góp phần giáo dục toàn diện học sinh.
 2.4. Các nguyên nhân, các yếu tố tác động
 Một bộ phận không nhỏ các em có hoàn cảnh gia đình khó khăn, các em 
phải phụ giúp gia đình rất nhiều các công việc nhà cũng như công việc đồng áng 
đã khiến các em không có nhiều thời gian và tâm trí để tham gia các hoạt động 
đội.
 Một số giáo viên cũng như phụ huynh chưa thật sự quan tâm đến việc giáo 
dục đạo đức và giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua việc tham gia các 
hoạt động và phong trào đội đã ít nhiều làm giảm đi sự hứng thú khi tham gia 
công tác đội.
 Việc tuyên truyền giáo dục và phối hợp thiếu đồng bộ giữa các tổ chức với 
tổ chức đội đã ít nhiều ảnh hưởng đến hiệu quả hoạt động đội trong nhà trường.
Giáo viên TPT Đội: Nguyễn Duy Tuấn Năm học 2015 - 2016 7 Một số biện pháp nâng cao hiệu quả phong trào tiết kiệm nuôi heo đất 
 trong Đội viên tại liên đội THCS Lê Đình Chinh
 Từ thực tế nhiều phong trào “Tiết kiệm nuôi heo đất", bản thân nhận thấy 
một số phong trào không có ý nghĩa thiết thực, phong trào “Tiết kiệm nuôi heo 
đất" trở thành phong trào nộp bằng tiền mặt.
 Phát động phong trào cho có, không có sự đôn đốc, động viên, khen 
thưởng nhắc nhở, sơ kết, tổng kết phong trào.
 2- Học sinh chưa hiểu ý nghĩa của phong trào “Tiết kiệm Nuôi heo đất".
 Đây là phong trào đòi hỏi học sinh phải mang tính chất tự nguyện, và chỉ 
khi nào các em hiểu được ý nghĩa thật sự của phong trào thì tinh thần tự nguyện 
được nâng cao. Còn hiện nay, đa số học sinh chỉ biết đó là Tiết kiệm "Nuôi heo 
đất" là phải đóng 1.000 đồng, hay 2.000 đồng chứ chưa hiểu rõ về ý nghĩa, về 
những việc làm thiết thực mà phong trào mang lại.
 3- Cha mẹ học sinh không biết về phong trào “Tiết kiệm nuôi heo đất".
 Chúng ta biết rằng chất lượng giáo dục là sự kết hợp chặt chẽ giữa nhà 
trường – gia đình – và xã hội. Chính vì thế việc giữ mối quan hệ giữa nhà trường 
và gia đình là một mối quan hệ vô cùng quan trọng.
 Trong thời đại ngày nay, bất kỳ hoàn cảnh gia đình nào thì việc lo cho con 
ăn học vẫn là một trong những ưu tiên hàng đầu. Tuy nhiên ở mức độ là phụ 
huynh học sinh thì chủ yếu là chỉ quan tâm đến việc học lực của con là chủ yếu, 
xem con mình học khá – giỏi chứ rất ít quan tâm đến các hoạt động phong 
trào. Từ đó cho thấy các phong trào “Tiết kiệm nuôi heo đất" mà nhà trường 
phát động phụ huynh không nắm được, chính vì thế mà sự phối hợp giữa nhà 
trường, phụ huynh, học sinh trong phong trào cũng gặp rất nhiều khó khăn, phụ 
huynh học sinh lại xem đây là một khoản tiền mình cần phải đóng chứ không 
biết đây là một hoạt động mang nhiều ý nghĩa.
 4- Chưa phát động phong trào “Tiết kiệm Nuôi heo đất" rộng rãi đến học 
sinh.
 Do hoàn cảnh kinh tế, một số phong trào ở một số lớp chỉ phát động đến 
những học sinh có hoàn cảnh gia đình khá giả. Vì các em có hoàn cảnh gia đình 
tương đối tốt thì việc thưc hiện phong trào cũng nhanh hơn.
 5- Phương pháp phát động phong trào “Tiết kiệm nuôi heo đất" không có 
hiệu quả.
 Từ các nguyên nhân trên cho thấy nguyên nhân quan trọng nhất dẫn đến 
phong trào “Tiết kiệm Nuôi heo đất” ngày càng kém hiệu quả là do phương 
pháp phát động phong trào không có hiệu quả.
Giáo viên TPT Đội: Nguyễn Duy Tuấn Năm học 2015 - 2016 9