SKKN Vận dụng một số động tác bộ trợ nhằm nâng cao thành tích chạy ngắn cho học sinh Lớp 9

 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
 Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
 ĐỀ CƯƠNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Mã số (do Thường trực Hội đồng ghi): .
1.Tên sáng kiến: "VẬN DỤNG MỘT SỐ ĐỘNG TÁC BỔ TRỢ NHẰM NÂNG CAO 
THÀNH TÍCH CHẠY NGẮN CHO HỌC SINH LỚP 9
2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Thể Dục.
3. Mô tả bản chất của sáng kiến:
3.1. Tình trạng giải pháp đã biết: 
 Trong trường THCS hiện nay, việc dạy học thể dục vẫn luôn được thầy cô 
quan tâm và nhiều học sinh đã đạt được kết quả học tập cao. Song bên cạnh đó 
thực tế ngành giáo dục đã tiến hành đổi mới qua nhiều năm nhưng trong quá 
trình thực hiện nhiều giáo viên còn lúng túng, tổ chức dạy học chưa mấy hiệu 
quả, hoặc có thầy cô chưa tâm huyết với nghề nên việc dạy còn hời hợt, chưa 
triệt để. 
 Qua công tác và đảm nhiệm dạy Thể dục nhiều năm ở trường THCS Cửa 
Nam, tôi thấy các giáo viên đảm nhận giảng dạy thể dục đều đạt trình độ chuẩn 
(Cao đẳng và Đại học thể dục thể thao). Giáo viên có sự quan tâm sát sao, luôn 
động viên, khuyến khích học sinh trong mỗi giờ dạy học Thể dục, có sự đầu tư 
về chuyên môn, bắt kịp với xu hướng đổi mới của ngành, của Phòng Giáo dục 
và đào tạo Thành phố Vinh: áp dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy, tích 
cực đổi mới phương pháp, kĩ thuật dạy học, bước đầu đã thu được những kết quả 
tốt đối với môn học. Tuy nhiên, các em chưa có thái độ, động cơ học tập đúng 
đắn. 
3.2. Nội dung giải pháp đề nghị công nhận sáng kiến
- Mục đích của giải pháp (nêu vấn đề cần giải quyết):
 Sáng kiến "VẬN DỤNG MỘT SỐ ĐỘNG TÁC BỔ TRỢ NHẰM NÂNG CAO 
THÀNH TÍCH CHẠY NGẮN CHO HỌC SINH LỚP 9 nhằm: * Kết quả lớp chưa áp dụng sáng kiến.
 Giỏi Khá TB Yếu Kém
 Lớp/Sĩ số.
 SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL
 9B (43) 5 14% 14 30% 22 46% 3 8% 0 0%
* Kết quả lớp áp dụng sáng kiến.
 Giỏi Khá TB Yếu Kém
 Lớp/Sĩ số.
 SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL
 9A (41) 10 27% 28 43% 13 30% 0 0% 0 0%
 Kết thúc năm học 2020 - 2021, tôi nhận thấy có sự khác biệt về kết quả 
học tập giữa lớp 9B (Lớp chưa áp dụng sáng kiến) với lớp 9A (Lớp áp dụng 
sáng kiến): 
 + Học sinh học sinh giỏi lớp 9A đạt tỉ lệ cao hơn lớp 9B là 13 %.
 + Học sinh học sinh khá lớp 9A đạt tỉ lệ cao hơn lớp 9B là 13 %.
 + Học sinh học sinh trung bình lớp 9A ít hơn so với 9B là 16 %.
 + Đặc biệt học sinh yếu, kém lớp 9A không có.
- Đánh giá lợi ích thu được 
+ Nâng cao chất lượng giờ Thể dục.
+ Học sinh hứng thú, tích cực trong giờ học.
+ Kết quả học tập môn Thể dục được nâng cao.
 Tôi xin cam đoan mọi thông tin nêu trong đơn là trung thực, đúng sự thật 
và hoàn toàn chịu trách nhiệm trước pháp luật.
 Vinh, ngày 26tháng 12 năm 2021
 Người nộp đơn
 Phan Mạnh Cường